1からお教えします。

情報教育の目標で分類した学習活動一覧(高校段階)
オンライントレードやネットオークションなど,従来にな. かった経済活動が一般化していることについて,どのような. 心構えで社会に出る必要があるか考える。 ・科学技術の進歩と人間生活. 科学技術(インターネットなどの情報技術を含む)の成果と今後 ...
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/027/shiryo/05073101/004-4.pdf

情報システム・ソフトウェアの信頼性及び セキュリティの取組強化に向けて
ATM、IC カードによる鉄道の動改札、株式のオンライントレード、あるいは動車を制. 御する㔜子機器など情報システム・ソフトウェアは、我が࿘の社会・経済活動において、社会インフ. ラとして人々の社会生活を支えるために必要不可欠な存在となっている。 ...
http://www.meti.go.jp/policy/it_policy/softseibi/shinrai_kenkyukai/4th_shiryo2_report_draft.pdf

移動体通信システム
例えばホームページ閲覧だけでなく、オンライントレード等の金融業務や社内決裁. への利用等も開始され、確実に適用範囲を拡大させており、これからも携帯電話をビジネ. スに活用する傾向は続くと思われる。 また、新たな利用形態として写真・動画・テレビ等 ...
http://www.jpo.go.jp/shiryou/s_sonota/map/denki21/2/2-2-4.htm

情報教育に係る学習活動
オンライントレードやインターネットオークションなど,従来になかった経済活動が普及することでわれわれの生活がどのように変化していくか考える。 現代社会の諸課題(現代日本の政治や経済の諸課題) 大きな政府と小さな政府,少子高齢 ...
http://www.nicer.go.jp/it-edu/contents/subject_detail.php?subject_code=030300000